Formação Continuada

Professoras coordenadoras do Lied (Scheivla e Marina) participando da Oficina de Manutenção e Prevenção para o LIED. Período de 17 a 21/10/2016. Local: Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE

Execução do Projeto Aluno Antenado 7º ano E

Professor Luiz de Matemática realizou nesta tarde de hoje, pesquisa sobre Razão e proporção com a turma do 7º ano E, onde os mesmos puderam evidenciar problemas e resoluções sobre o tema proposto.

Execução do Projeto Aluno Antenado 7º ano F

Profª Maria Santana realizou nesta tarde de hoje uma atividade de pesquisa com a turma do 7º ano F, onde todos puderam conhecer atráves da internet diversos esportes radicais disponíveis para quem gosta de aventura, lembrando que, essas aventuras tem que vim acompanhada com uma boa segurança. O objetivo da aula foi de conhecer e apreciar o conjunto de práticas esportivas formais e não formais, diferenciando o Esporte de aventura de Esporte radical.

DICA DE LEITURA SOBRE:

ESPORTES DE AVENTURA

O “Esportes de Aventura” é usado para designar esportes com maior grau de risco físico, dado às condições de altura, velocidade, temperatura e outras variantes em que são praticados. Não é qualquer pessoa que pode praticá-lo, pois depende de um preparo físico e mental específico para cada grau de aventura.

Uma característica de atividades semelhantes na visão de muitas pessoas é a capacidade de causar a aceleração da adrenalina nos participantes. Entretanto a visão médica é que a pressa ou altura associadas com uma atividade não é responsável para que a adrenalina lance hormônios responsáveis pelo medo, mas sim pelo aumento dos níveis de dopamina, endorfina e serotonina causada pelo alto nível de esforço psíquico.

 É necessário que se diferencie  ESPORTES DE AVENTURA de ESPORTES RADICAL  aja visto que o esporte de aventura é todo aquele relacionado à natureza e ao ecoturismo, praticados sob condições de risco calculado. Já os esportes radicais incluem manobras arrojadas e controladas em ambientes naturais ou artificiais em meio urbano. A definição dos conceitos foi feita pela Comissão de Esportes de Aventura, criada a partir da feira de esportes Adventure Sports Fair, realizada em São Paulo em 2005.

                                   

http://uni9radical.blogspot.com.br/p/esportes.html

Conheça algumas atividades que fazem parte dos “Esportes de Aventura”

TREKKING: Para a prática do trekking, o atleta vai precisar de muito fôlego, disposição, resistência e pernas fortes. Do contrário, a caminhada pode ser um martírio. Isto porque o trekking não é nada simples. Em geral, as trilhas passam por pedras e rios, subidas e descidas dentro da mata.

RAFTING: O rafting, famosa descida de corredeiras de rios com um bote, exige agilidade, concentração e uma força extra nos braços, uma vez que o praticante vai ter que remar muito, especialmente se as águas do rio estiverem mais tranqüilas, o que deixa o bote mais pesado e difícil de manejar.

CANOAGEM:  A atividade consiste na exploração de uma furna escavada por um curso d’água esculpindo no relevo cachoeiras, vales e montanhas. Para explorar o Canyon – surgiu o nome cannoying, traduzindo, canoagem-, utiliza-se a técnica de rapel (descida feita por corda), pela qual os praticantes descem cachoeiras de várias alturas

BÓIA-CROSS: Quem nunca desceu um rio ou conheceu alguém que já embarcou nesta aventura usando apenas uma simples câmara de pneu de caminhão? Pois é, desta brincadeira improvisada surgiu uma das atividades mais procuradas pelos turistas que visitam Brotas, ponto turísitico dos esportes radicais. Mais sofisticado do que a brincadeira do passado, hoje, o passeio é chamado de bóia-cross. As bóias são anatômicas, encapadas e com alças laterais para maior segurança aos adeptos da atividade.

ARVORISMO: O arvorismo é um esporte recente, criado a partir das técnicas utilizadas por pesquisadores para se locomover em florestas na altura da copa das árvores. Plataformas com até 9 metros de altura, interligadas por cabos de aço, viram uma espécie de trilha nos ares para os praticantes do esporte. A dificuldade vai aumentando à medida que a pessoa avança de uma plataforma a outra. O equipamento utilizado é o mesmo do rapel: cadeirinha, mosquetões, roldana, capacete e luvas. A segurança é garantida pela chamada “solteira”: uma corda que liga a cadeirinha do praticante a uma roldana presa num cabo de aço. Além de utilizar todos os músculos, a verticália exige equilíbrio e concentração do praticante. 

www.esporte.gov.br
www.foradaarea.com
Profª Maria Santana

            Ed. Física

POLUIÇÃO DAS ÁGUAS E OCEANOS

Excelente documentário para os alunos que estão estudando sobre o tema: poluição das águas e dos oceanos, e a todos envolvidos por um meio ambiente melhor. Bons estudos!

https://www.youtube.com/watch?v=qszsmTyMAd0